'Vidas paralelas' es un cortometraje de la productora La Claqueta, que refleja cómo dos niñas en distintos países (España y Colombia) se enfrentan al sistema educativo.
viernes, 21 de febrero de 2014
Logan Laplante responde ¿qué es educación?
Habla de lo decepcionante que le resulta el modelo educativo tradicional que se aplica en la mayoría de escuelas del mundo.
jueves, 5 de diciembre de 2013
Filminutos y Vídeoclips - 2013-1
Vídeoclip realizado en el primer semestre del año 2013 por el estudiante Julian M. Ruiz como parte del curso "La tecnología como escenario de reflexión humana - Humanidades I" impartido en la Universidad Tecnológica de Pereira, en donde cada estudiante buscó dar muestras de UNA LECTURA del mundo, la naturaleza, las TIC´s y la realidad como libro abierto y complejo.
Filminuto realizado en el primer semestre del año 2013 por la estudiante Camila Rojas como parte del curso "La tecnología como escenario de reflexión humana - Humanidades I" impartido en la Universidad Tecnológica de Pereira, en donde cada estudiante buscó dar muestras de UNA LECTURA del mundo, la naturaleza, las TIC´s y la realidad como libro abierto y complejo.
Filminuto realizado en el primer semestre del año 2013 por el estudiante Juan Pablo Peña Mansang como parte del curso "La tecnología como escenario de reflexión humana - Humanidades I" impartido en la Universidad Tecnológica de Pereira, en donde cada estudiante buscó dar muestras de UNA LECTURA del mundo, la naturaleza, las TIC´s y la realidad como libro abierto y complejo.
lunes, 18 de noviembre de 2013
miércoles, 13 de noviembre de 2013
INTRODUCCIÓN AL SIMBOANÁLISIS
INTRODUCCIÓN PRIMERA
Dentro del nuevo panorama que se avecina, indudablemente -y parafraseando al antropólogo francés Jean Duvignaud- cada vez van adquiriendo precio las cosas que no tenían precio. Por el contrario a lo que creen muchos, en el futuro el valor no recaerá en el simple conocimiento ni en la información (por eso El Simboanálisis mira con cierta circunspección rótulos como Sociedad del conocimiento o Sociedad de la información), sino en los aspectos que tendrán que ver con el análisis inteligente, con la creación, la innovación, la cultura imaginacional y conjetural del nuevo sujeto. Privilegia la capacidad de la verdadera inteligencia…, las nuevas formas de pensamiento complejo; privilegia más a un sujeto en proceso que a un sujeto acumulativo, estático, mnemotécnico y automático. Finalmente, privilegia la capacidad de LECTURA fina, matizada y rigurosa que se haga de la realidad y de cualquier fenómeno de la cultura. Leer>>
Rodrigo Argüello G.
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